MENYRA E RE E VLERSIMIT NE SHKOLLEN FILLORE
MENYRA E RE E VLERSIMIT NE SHKOLLEN FILLORE
Vleresimi eshte nje pjese e rendesishme e te gjithe vitit shkollor per çdo femije i cili sherben:
- Per ti dhene vlere asaj ç’ka femijet mesojne
- Ndihmon femijet te permiresohen
- Te arrijne rezultate te mira dhe te rrriten sa me mire
Ministria ka nxjerre urdhrin ministerial n.172 te 04/12/2020 i cili eleminon vleresimin me note che e zevendeson ate me nje vleresim pershkrues.
Vlersimi i shprehur lejon pershkrimin sa me mire per çdo nxenes, progreset, piket e forta dhe mundesite per tu permirsuar.
Ky vleresim eshte thjesht nje informacion i cili tregon se çfare dijne te bejne femijet.
Per kete qellim,ne deftesin e femijes tuaj nuk do te gjeni me nota por nivele te ndryshme te arritura dhe objektivat per çdo lende.
DOKUMENTI I RI I VLERSIMIT PERMBAN
- Lendet qe mesohen ne shkolle: italiano, matematika, historia….
- Obiektivat persa i perket nxenesise: njohje dhe aftesi qe femijet duhet te marrin.
- Niveli i nxenesise: kur dhe si femijet i kane mesuar argumentet e ndryshme.
- Vlersimi pershkrues : pershkrimi i njohjeve dhe nxensise tek femijet.
- Vlersimi persa i perket mesimit te fese, ose disiplina zevendesuese, ngel njesoj si vitet e meparshme( shkelqyeshem, i dalluar, mire).
- Vleresimi i pergjithshem dhe ai i sjelljes shprehen si me prepara me nje shpjegim te detajuar.
NIVELET E VLERSIMIT JANE SI MEPOSHT:
- I AVANCUAR
- MESATAR
- FILLESTAR
- DREJT NXENESISE FILLESTARE
SI PERKUFIZOHEN NIVELET
Nivelet e nxenesise perkufizohen ne baze te vezhgimeve te drejtperdrejte te mesuesve duke pasur parasysh autonomine, vazhdimesine, perdorimin e mekanizmeve te nxenesise dhe nese kjo situate eshte e njohur apo jo.
Persa i perket nxenesve me attesi te kufizuara gjykimi do te jete koherent me objektivat e planit edukativ individual.
Persa i perket nxenesve me attesi te kufizuara te nxenesise ose nxenesve me nevoja edukative speciale do kihet parasysh plani mesimor i personalizuar.
PERMBLEDHJE
Ne skeden e vlersimit:
- Nuk do te jene me notat te shprehura me numra.
- Do te shkruhen progreset dhe permiresimet.
- Do te perdoren te kater nivelet e nxenesise.
- Ka me shume vlersime per çdo disipline.
- Do te gjeni nje vleresim te pergjithshem dhe nje vlersim per sjelljen.