(PEI) الخطة التعليمية الفردية
الخطة التعليمية الفردية (PEI)
ما هذا؟
وهي وثيقة توضع من سنة إلى أخرى وتحتوي على بيان مفصل للتدخلات التعليمية - التعليمية، والأهداف المحددة للتلميذ ذي الإعاقة (L. 104/92)، وأخيرا معايير تقييم المسار التعليمي.
يتم إعداده والموافقة عليه والتحقق منه من قبل GLO (الفريق العامل التشغيلي) أو من قبل فريق تدريس المناهج الدراسية أو من قبل مجلس الفصل والأسرة ، من خلال تحمل المسؤولية بشكل ملموس من قبل مختلف الشخصيات المعنية.
لمن هذا البرنامج؟
للطلاب الحاصلين على شهادة الإعاقة بموجب القانون 104/1992.
من الذي يعده؟
GLO (المدرسة + الأسرة + وحدة التقييم متعددة التخصصات) ؛
ويجوز لمساعد المدرسة أيضا المشاركة، إن وجد؛
إذا طلب منك ذلك ، يمكن أن يشارك شخصية واحد أو أكثر من المتخصصين الخاصين الذين يتابعون الطالب.
متى؟
وقد وضع هذا النظام مؤقتا بحلول حزيران/يونيه لتحديد الموارد وتتبع مسار الإدماج للسنة الدراسية التالية ونهائيا بحلول شهر تشرين الثاني/نوفمبر؛
يخضع لفحوصات دورية من أجل التأكد من تحقيق الأهداف و / أو إجراء أي تغييرات وإضافات.
التحقق الوسيط
إنه اجتماع للتحقق من المسار التعليمي والدراسي للطالب حيث يمكن إجراء تغييرات على EIP.
وعادة ما يقام من نوفمبر إلى أبريل، ويفضل أن يكون ذلك في منتصف العام الدراسي (نهاية الربع الرابع).
التحقق النهائي
هو اجتماع للتحققمن تحقيق الأهداف التي وضعتها EIP للعام الدراسي الحالي وعملية نمو التلميذأو التي تتم في مايو / يونيو.
وهو يحدد ساعات الدعم التي ستخصص للسنة الدراسية التالية ومؤشرات مفيدة للعمل التنفيذي.